Excelente experiencia con mis pequeños científicos.Un grupo estupendo muy interesado y trabajador.Aprendimos la morfología de las medusas a través de fichas elaboradas para ese fin y comenzamos a trabajar las cadenas alimentarias en las que intervienen las medusas .Perfecta la comprensión de los conceptos y el buen trabajo en equipo.Continuamos hablando de la importancia de las tortugas y como debemos evitar las bolsas de plástico ya que acaban en el mar y las tortugas las confunden con medusas se las tragan y pueden morir. También se introdujo a los alumnos al concepto de ciclo biológico observando huevos de sepia y un esquema del ciclo vital de este animal.También jugaron con el ludión y trabajaron como presionando la botella de distintas formas, el movimiento de las medusitas variaba.....Observaron ejemplares en alcohol de Pelagia noctiluca la medusa más ab
undante en nuestras costas..
El Gyotaku fue el punto final experimentando con colores y distintos materiales,servilletas ,telas etc.
Una excelente tarde de Ciencia marina!!!!
TODO PREPARADO ESPERANDO A LOS PEQUES
RAFA EXPERIMENTA CON EL LUDIÓN
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| MARIA Y SU GYOTAKU |
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| FOTO FINAL DE TODO EL GRUPO |
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| IMPORTANCIA DE LAS TORTUGAS MARINAS |
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Algunos de los alumnos también observaron plancton al microscopio y todos se llevaron una medusa hecha con moldes de cup cakes y papel de seda.
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| FICHAS DE MORFOLOGIA T CADENA ALIMENTARIA |
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| CICLOS BIOLÓGICOS Y FICHAS |
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| JORGE MUY ORGULLOSO CON SU FICHA DE LA MORFOLOGIA GENERAL DE UN CNIDARIO |
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| CADENAS ALIMENTARIAS |
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| LES SALIO GENIAL LA CADENA ALIMENTARIA!! |
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| TRABAJA QUE TRABAJA.... |
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| LOS ROBOTS MEDUSAS CAUSARON SENSACION |
